Рассказываем о проекта участника Акселератора 2022, занявшего второе место, Пономарёва Никиты Александровича студента, ИНН УГНТУ филиала в городе Салавате🎓
Идея образовательного мероприятия:
✅Добиться лучшего усвоения знаний учащимися по теме занятия с использованием VR технологий
✅Достичь нового уровня аддитивности занятия.
Универсальность VR-проекта:
🔵 Применение проекта в качестве наглядной практики для начинающих разработчиков видеоигр;
🔵 Осуществление инклюзивного обучения;
🔵 Возможность использования проекта в качестве учебной практики по таким предметам школьного курса как математика, физика, информатика, черчение.
Идея образовательного мероприятия:
✅Добиться лучшего усвоения знаний учащимися по теме занятия с использованием VR технологий
✅Достичь нового уровня аддитивности занятия.
Универсальность VR-проекта:
🔵 Применение проекта в качестве наглядной практики для начинающих разработчиков видеоигр;
🔵 Осуществление инклюзивного обучения;
🔵 Возможность использования проекта в качестве учебной практики по таким предметам школьного курса как математика, физика, информатика, черчение.
![](https://static.tildacdn.com/tild6364-6431-4362-b037-303635336261/_1.png)
![](https://static.tildacdn.com/tild3265-6563-4363-b536-643632616237/_2.png)
![](https://static.tildacdn.com/tild6530-3330-4438-b231-383931636630/_3.png)
Ожидаемый положительный эффект внедрения VR проекта:
✅ Внимание
✅ Заинтересованность в изучении математики
✅ Развитие качеств мышления
✅ Развитие пространственного воображения
✅ Закрепление темы открытого урока
✅ Развитие анализирующих качеств
✅ Повышение уровня остаточных знаний
✅ Повышение коэффициента качества знаний
🔗Подробная презентация проекта по ссылке.
✅ Внимание
✅ Заинтересованность в изучении математики
✅ Развитие качеств мышления
✅ Развитие пространственного воображения
✅ Закрепление темы открытого урока
✅ Развитие анализирующих качеств
✅ Повышение уровня остаточных знаний
✅ Повышение коэффициента качества знаний
🔗Подробная презентация проекта по ссылке.